Урок швейного дела в 5 классе. Тема. Практическое повторение. Пошив наволочки. Обработка поперечных срезов.

Данный урок направлен на закрепление знаний детей по пошиву наволочки. Учит переносить ранее полученные знания.Интерактивная игра вызывает интерес у детей и формирует положительный настрой к выполняемой работе.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Технологическая карта урока ФГОС второго поколения 5 класс

В любой деятельности перед человеком возникают всевозможные проблемы и нужно уметь справляться с ними так, чтобы в результате и мир, и человек стали совершеннее. Представленная здесь разработка игрового урока «Метод мозговой атаки» может использоваться как для урока, так и для проведения классного часа. Важно создать в классе атмосферу сотрудничества, увлечь ребят "поиском истины" и стимулировать их активность и творчество.

Урок развития психомоторики и сенсорных процессов Класс: 3 Тема урока: Работа с пластилином. Лепка «Овощи» Цель урока: - Обучить детей технике работы с пластилином, различать твёрдое и мягкое состояние, умению подбирать цветовую гамму. - Коррекция и развитие тактильных ощущений, мелкой моторики рук при работе с пластилином. - Вызывать интерес к созданию пластической композиции. - Воспитание эстетического вкуса, аккуратности в работе. Тип урока: урок комплексного применения знаний. Форма урока: урок - игра Оборудование: пластилин, подкладочные листы, трафареты, альбомы, детали свёклы, мячик

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее