Разработка урока по технологии (девочек) "Моделирование ночной сорочки" 6 класс

26 марта 2012

Учитель Шилова Лариса Петровна ГБОУ №583 .Уровни образования: основное общее образование. Тип ресурса: конспект урока и презентация. На уроке используется ИЭД. Краткое описание ресурса: обобщение и повторение ранее изученного материала по разделам "Материаловедение" и "Конструирование". Изучение темы "Моделирование ночной сорочки" с использованием ИЭД.

План открытого урока в 6 классе2dfh_2.doc
Моделирование ночной сорочки_1.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
иллюстративно-информационный ресурс для учителей технологии (девочки), который можно исползовать при изучении темы "материаловедение" в 5классе.

Подробный план-конспект урока, проводимого с использованием ИКТ, включая авторские презентации, тесты и другие дидактические материалы в электронной форме, а также указания на используемые электронные образовательные ресурсы. Данная методическая разработка составлена с использованием методических основ личностно-ориентированного обучения и ИКТ. Задачей обучения является развитие индивидуальности обучаемых. Во время урока реализуются принципы самоактуализации, субъектности, выбора, творчества и успеха, доверия и поддержки, приемы и методы педагогической поддержки. Ввод нового материала осуществляется с использованием таких форм, как эвристическая беседа, игра, практическая и самостоятельная работа, тестирование, просмотр презентации. Презентация построена таким образом, что к ней можно обратиться в любой момент урока.

Изучаемые вопросы: 1. Назначение системы питания карбюраторного двигателя 2. Общее устройство и принцип действия системы питания двигателя 3. Назначение узлов системы питания карбюраторного двигателя

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее