Вышивка шелковыми лентами

Раздел: Разработки уроков

На уроках я применяю ИКТ при изучении отдельных тем и разделов программы технологий трудового обучения. Для работы достаточно работать в пакете программ Microsoft Office. Использование презентации, на уроке есть применение наглядного метода иллюстраций, во взаимосвязи с другими методами, позволяющими развивать мышление учащихся и активизировать их познавательную деятельность. Обучение с использованием средств ИКТ позволяет создать условия для формирования таких качеств личности как активность, самостоятельность, креативность, способность к адаптации в условиях информационного общества, для развития коммуникативных способностей и формирования информационной культуры личности. Практическая реализация: использование ИТК на уроках технологии дают наибольший эффект для более глубокого восприятия учебного материала в проектной деятельности, в презентационной деятельности.

Раздел: Разработки уроков

Представленные методические разработки демонстрируют возможности использования информационно-коммуникационных технологий на уроках технологии. На конкурс представлены три разработки по темам: 1. «Рациональное питание» -5 класс 2. «Вышивание пасхальной открытки» -5 класс 3. «Гостевой этикет. Сервировка праздничного стола» -7 класс Применение информационно-коммуникационных технологий позволяет мне решать ряд проблем: • обеспечивает доступ к огромному количеству иллюстративного материала, что позволяет на более высоком уровне реализовать принцип наглядности. • помогает организовывать творческую работу учащихся (ученики используют компьютеры при создании презентаций, во время поиска информации по творческим проектам и при их оформлении ) • повышает мотивацию к предмету • позволяет разнообразить методы преподавания • развивает готовность учащихся к самостоятельному приобретению новых знаний • дает возможность качественно и быстро готовить раздаточный дидактический материал

Раздел: Разработки уроков

Скрипина Елена Валерьевна. Презентация знакомит с различными видами светильников.