В данной работе раскрывается вопрос условий и факторов, влияющих хранение пищевых продуктов.
МОДУЛЬ 1.5 Хранение пищ.продуктов.ppt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Разработку уроков по теме "Бумажная пластика" можно использовать для уроков ИЗО и технологии в 4-6 классах. Мной эти уроки были опробованы в 5-6 классах на уроках ИЗО. Разработка включает в себя 3 урока (1 урок основы вырезания из бумаги, 2 урок- изготовление поздравительной Новогодней открытки, 3 урок- изготовление панно)
Эта работа представляет собой изучение свойств мебельных тканей, сочетание их с традиционными и изготовление изделий из нетрадиционных материалов. Для выполнения проекта автор поставила Цель: изучить возможность использовать нетрадиционный материал с традиционным с целью создания декоративно- прикладного панно. В соответствии с целью подразумевается выполнение следующих задач: 1. изучить литературные и другие источники по теме проекта, собрать необходимую информацию; 2. составить план работы и подготовить необходимые материалы, соответствующие назначению изделия; 3. совершенствовать навыки в практической работе и освоить новые способы накладного шитья; 4. сформулировать идеи для панно, составить эскизы и разработать технологию их изготовления; 5. найти формы сочетания ковралина с традиционными материалами для создания декоративного панно.
Планируемый урок, проводится в 7 классе. С учётом индивидуальных способностей учащихся данного возраста, в разделе «Рукоделие. Художественные ремесла» сокращаю до 2 часов «Вязание крючком» и ввожу дополнительно блок «Вышивка ришелье», т. к. считаю не обоснованно забытой данную технику вышивки. Рекомендуется делать эту замену в 7-9 классах, так как 5-6 классы ещё не имеют достаточных навыков. А ученицы 7-9 классы уже знакомы с выполнением простых ручных швов, (5 класс швы: «вперед иголку», «шнурок», «стебельчатый шов») и освоили технику вышивки «крест» (6 класс), их интерес к предмету, стремление к освоению более сложного материала приводят нас к изучению и выполнению изысканной вышивки ришелье. Блок рассчитан на 10 часов, по 2 часа на каждую тему. 1. Вышивка ришелье. Технологическая последовательность выполнения. Перевод рисунка на ткань. 2. Выполнения настила и брид. 3. Выполнение линий узора. 4. Выполнения стебельчатого шва, фестон. 5. Окончательная отделка изделия.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее