"Методическая разработка "Гильоширование, выжигание по ткани"."

Раздел: Разработки уроков

Сегодня на уроке мы с вами отправимся в путешествие по удивительной стране. Этой страны нет ни на одной географической карте, но о её существовании знает каждый. Доставит нас к месту этот быстроходный корабль. Название необычной страны означает искусство приготовления пищи. О какой же стране идёт речь?

Раздел: Разработки уроков

Представленные методические разработки демонстрируют возможности использования информационно-коммуникационных технологий на уроках технологии. На конкурс представлены три разработки по темам: 1. «Рациональное питание» -5 класс 2. «Вышивание пасхальной открытки» -5 класс 3. «Гостевой этикет. Сервировка праздничного стола» -7 класс Применение информационно-коммуникационных технологий позволяет мне решать ряд проблем: • обеспечивает доступ к огромному количеству иллюстративного материала, что позволяет на более высоком уровне реализовать принцип наглядности. • помогает организовывать творческую работу учащихся (ученики используют компьютеры при создании презентаций, во время поиска информации по творческим проектам и при их оформлении ) • повышает мотивацию к предмету • позволяет разнообразить методы преподавания • развивает готовность учащихся к самостоятельному приобретению новых знаний • дает возможность качественно и быстро готовить раздаточный дидактический материал

Раздел: Разработки уроков

Цели урока: Обучающая: Способствовать формированию представления о новом виде декоративно-прикладного искусства – квиллинге. Ознакомить учащихся с техникой выполнения квиллинга. Развивающая: Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; развивать интерес к предмету; развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук. Воспитывающая: Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда.