Цель урока: ознакомить с условиями и приемами выполнения соединительных и краевых швов , элементами технической терминологии швейного производства; научить стачивать срезы деталей .Выполнять стачной шов вразутюжку, взаутюжку. Изучение материала происходит с использованием мультимедийного сопровождения и практической работы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Технология. Поделка птичка - невеличка своими руками.
Учитель: Зозуля Юлия Андреевна
Поделка птичка - невеличка своими руками
Не было у этой птицы сил взмахнуть крылом огромным,
Говорили ей родные: “Посмотри, ведь, мы летаем!
И запомнила та птица, и другим совет давала:
Положите шляпку-глаз на стол макушкой вверх и оберните вокруг неё вырезанную полоску бересты (светлым слоем внутрь).
Отказалась эта птица на просторы вылетать.
Творите всей семьёй и получайте удовольствие!
Пусть я - маленькая птичка. Пусть меня считают глупой.
Основные детали из природного материала
Но не слушала их птица, и твердить не уставала:
Отметьте то место, где над началом полоски появится её второй слой. От этой отметки сделайте ещё пол-оборота вокруг шляпки жёлудя и отрежьте лишнюю длину.
Мне нужны большие крылья, чтобы я могла летать.
Нанесите клей на светлый слой бересты по направлению от метки к концу полоски, но не дальше середины этого отрезка. Сверните бересту в цилиндрик так, чтобы метка была над началом полоски. Прижмите слой к слою, чтобы береста склеилась.
Закрепите птичку на подставке, чтобы она сидела и не падала. Для подставки можно взять кусочек сосновой коры. (Эта кора очень мягкая и легко режется.) Можно использовать и другие материалы: веточку, гриб-трутовик, камушек...
Удивительные крылья, восхитительные крылья:
Знаю я, чего мне надо, и меня должны понять!
Каждое крыло размером, словно прежних два крыла.
Не желай, что не по силам!
И закончился печально маленький её каприз.
Планируемый урок, проводится в 7 классе. С учётом индивидуальных способностей учащихся данного возраста, в разделе «Рукоделие. Художественные ремесла» сокращаю до 2 часов «Вязание крючком» и ввожу дополнительно блок «Вышивка ришелье», т. к. считаю не обоснованно забытой данную технику вышивки. Рекомендуется делать эту замену в 7-9 классах, так как 5-6 классы ещё не имеют достаточных навыков. А ученицы 7-9 классы уже знакомы с выполнением простых ручных швов, (5 класс швы: «вперед иголку», «шнурок», «стебельчатый шов») и освоили технику вышивки «крест» (6 класс), их интерес к предмету, стремление к освоению более сложного материала приводят нас к изучению и выполнению изысканной вышивки ришелье.
Блок рассчитан на 10 часов, по 2 часа на каждую тему. 1. Вышивка ришелье. Технологическая последовательность выполнения. Перевод рисунка на ткань. 2. Выполнения настила и брид. 3. Выполнение линий узора. 4. Выполнения стебельчатого шва, фестон. 5. Окончательная отделка изделия.