"Обработка застёжки переходящей в цельнокроенный воротник втачными планками"

Изучение тем по разделу "Технологическая обработка деталей и узлов",даёт возможность использовать полученные навыки в личных целях, а также познакомиться с трудовой деятельностью мастера, портного и технолога.
ЗАНЯТИЕ 2.ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Интегрированный урок технологии и информатики в 7 классе по теме: "Роль комнатных растений в жизни человека" Тема программы: Культура дома. Тема урока: Роль комнатных растений в жизни человека. Творческая работа «Эскиз икебаны». Цели урока: • образовательная – актуализировать знания учащихся по теме «Интерьер», о требовании к оформлению помещений; выявить роль комнатных растений в жизни человека; познакомиться с новым понятием «икебана»; закрепить методы копирования и вставки в программе Microsoft Office PowerPoint 2003; • воспитательная – воспитывать у учащихся чувство ответственности, аккуратности, инициативности, трудолюбия; • развивающая – продолжить развитие эстетического вкуса, умения анализировать, обобщать, образно мыслить, воображать.

Для проведения урока была выбрана одна из форм интегрированного обучения – театрализованный урок. Цель урока заключалась в выработке умений вязать крючком. В основу инсценировки легла сказка Степанова В.А. «Кот- рукодельник». Разыграли спектакль и помогали учителю во время выполнения практической работы учащиеся седьмого класса. На уроке использовались декорации, костюмы, музыка, готовые образцы работ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее