Учащиеся знакомятся с правилами соединения деталей фартука, получают навыки по выполнению ручных и машинных швов. Развивают навыки выполнения работы в точной последовательности, логичности и соблюдая правила охраны и безопасности швейного труда.
Воспитывается усидчивость, организованность, аккуратность и эстетический вкус.
Соединение нагрудника с поясом и нижней частью фартука.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок позволяет формировать у обучающихся общетрудовые навыки и умения, развивать творческую активность, ответственность, предприимчивость. В результате использовать приобретенный опыт на уроке в реальной жизни, за рамками учебного процесса. Приобрести практические навыки и умения, которые пригодятся не только сейчас, но и во взрослой жизни, помогут быть умелыми хозяйками.
Технология. Поделка птичка - невеличка своими руками.
Учитель: Зозуля Юлия Андреевна
Поделка птичка - невеличка своими руками
Не было у этой птицы сил взмахнуть крылом огромным,
Говорили ей родные: “Посмотри, ведь, мы летаем!
И запомнила та птица, и другим совет давала:
Положите шляпку-глаз на стол макушкой вверх и оберните вокруг неё вырезанную полоску бересты (светлым слоем внутрь).
Отказалась эта птица на просторы вылетать.
Творите всей семьёй и получайте удовольствие!
Пусть я - маленькая птичка. Пусть меня считают глупой.
Основные детали из природного материала
Но не слушала их птица, и твердить не уставала:
Отметьте то место, где над началом полоски появится её второй слой. От этой отметки сделайте ещё пол-оборота вокруг шляпки жёлудя и отрежьте лишнюю длину.
Мне нужны большие крылья, чтобы я могла летать.
Нанесите клей на светлый слой бересты по направлению от метки к концу полоски, но не дальше середины этого отрезка. Сверните бересту в цилиндрик так, чтобы метка была над началом полоски. Прижмите слой к слою, чтобы береста склеилась.
Закрепите птичку на подставке, чтобы она сидела и не падала. Для подставки можно взять кусочек сосновой коры. (Эта кора очень мягкая и легко режется.) Можно использовать и другие материалы: веточку, гриб-трутовик, камушек...
Удивительные крылья, восхитительные крылья:
Знаю я, чего мне надо, и меня должны понять!
Каждое крыло размером, словно прежних два крыла.
Не желай, что не по силам!
И закончился печально маленький её каприз.