Технологическая карта урока "Конструирование фартука", инструкционая таблицы "Построение чертежа фартука на поясе", презентация к уроку "Конструирование фартука".
postroenie-chertezha-fartuka-saltyikova-ev.ppt
postroenie-chertezha-fartuka-ev-saltyikova.docx
postroenie-chertezha-fartuka-na-poyase-prilozhenie--1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
О продуктах питания, приготовлении пищи, рецептах вы говорите не только на уроках английского языка, но и на уроках технологии. Поэтому сегодня мы бы хотели объединить эти два предмета на одном уроке Как вы знаете фрукты – ценный продукт питания. В них содержатся углеводы (глюкоза, фруктоза, сахароза), органические кислоты ( яблочная, лимонная, ), А,В, С, также ароматические и другие полезные для организма вещества В кожуре фруктов больше , чем в мякоти. Фрукты способствуют лучшему усвоению организмом всей потребляемой пищи. Свежие фрукты полезнее для питания, чем переработанные.
Данная разработка урока предлагается для проведения в 6-7 классах. Так как учащиеся 5 классов в разделе "Швейное дело" уже могли ознакомиться с навыками работы на швейном оборудовании и азами «Лоскутной техники». В старших классах предлагается учащимся выполнить работу на выбор. Ребята должны самостоятельно выполнить разработку шаблона, раскрой работы и, конечно же, изготовить изделие, соблюдая технические условия на изготовление. Предлагаемая презентация напомнит необходимую информацию для выполнения работы. Данный урок может быть проведен за 2 часа, а может быть усложнен, что позволит увеличить часы работы.

При шитье одежды в ателье и дома раскроенное изделие сначала смётывают вручную, а затем сшивают на швейной машине. Ручные работы применяют при отделке изделия и при выполнении таких операций, как обмётывание петель и срезов, пришивание пуговиц. Детали соединяют между собой вручную с помощью стежков и строчек.

Комментарии
Елена Салтыкова14 марта 2016 12:01

Мне необходим только электронный сертификат. С уважением Е.В. салтыкова

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее