продолжать формировать навыки работы с тонколистовым металлом (разметка , резание, опиливание, сверление, отделка), с технологическими картами, на сверлильном станке
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная методическая разработка (с разработанными цифровыми образовательными ресурсами) предназначена для проведения конкурса профессионального мастерства «Лучший по профессии» среди студентов, обучающихся по специальности «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» и профессии «Оператор электронно - вычислительных машин» БУ «Югорского политехнического колледжа». Она содержит необходимые задания для определения и повышения уровня профессиональной подготовки студентов, развития интереса студентов к профессии, формирования творческого мышления. Методическая разработка может быть использована для проведения аналогичных мероприятий, а так же внеклассных мероприятий по информатике.
Урок технологии. 6 класс.
Тема урока: «Батик». Роспись ткани по спирали в технике «Шибори».
Цели урока: образовательная – ознакомить учащихся с древней технологией батика, закрепить навыки работы по росписи ткани.
Воспитательная - привить уважение к традициям декоративно-прикладного творчества; воспитать целеустремленность, внимание, аккуратность, умение работать в паре.
Развивающая – развивать художественный вкус, фантазию. Обогащать визуальный опыт через знакомство с произведениями декоративно-прикладного искусства. Развивать исполнительские умения, внимание, применять знания на практике.