Цели:
• познакомить учащихся с историей развития лоскутной техники; материалами и приспособлениями для шитья;
• дать представление о композиционном и цветовом решении изделия;
• научить изготавливать и пользоваться шаблонами для раскроя элементов орнамента;
• развивать художественный вкус, точность, аккуратность, патриотизм через воспитание уважения к истории родного края.
Дидактическое обеспечение: готовые образцы изделий, выполненные в технике лоскутного шитья; коллекция тканей для работы; журналы Мод».
Оборудование: компьютер, проекционная система, мультимедийная презентация, картон, канцелярский нож, цветные карандаши.
Методы ведения занятия: беседа, рассказ-объяснение, самостоятельные наблюдения учащихся, показ наглядностей, демонстрация трудового приёма, самостоятельная работа учащихся.
Тип занятия: изучение нового материала.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Представленные методические разработки демонстрируют возможности использования информационно-коммуникационных технологий на уроках технологии.
На конкурс представлены три разработки по темам:
1. «Рациональное питание» -5 класс
2. «Вышивание пасхальной открытки» -5 класс
3. «Гостевой этикет. Сервировка праздничного стола» -7 класс
Применение информационно-коммуникационных технологий позволяет мне решать ряд проблем:
• обеспечивает доступ к огромному количеству иллюстративного материала, что позволяет на более высоком уровне реализовать принцип наглядности.
• помогает организовывать творческую работу учащихся (ученики используют компьютеры при создании презентаций, во время поиска информации по творческим проектам и при их оформлении )
• повышает мотивацию к предмету
• позволяет разнообразить методы преподавания
• развивает готовность учащихся к самостоятельному приобретению новых знаний
• дает возможность качественно и быстро готовить раздаточный дидактический материал