Бажин В.И., Налетова С.М. "Осуществление межпредметных связей английского языка и технологии в рамках изучения темы «Гостеприимство (Table Manners) для учащихся 5х классов"

Раздел: Разработки уроков

способствовать формированию и развитию умений и навыков, запоминанию основной терминологии, создать условия для выявления взаимосвязи между рисованием, черчением, математикой, русским языком.

Раздел: Разработки уроков

Урок по теме "Золотая хохлома", 5 класс. Тема урока «Конструкция и декор предметов народного быта. Прялка», 5 класс. Интегрированный урок «Твои книжки», 3 класс. (изо и чтение)

Раздел: Разработки уроков

Изучение культурно-бытовых традиций, традиций народных промыслов и декоративно-прикладного искусства Тверской земли на уроках технологии, ИЗО и музыки содержит в себе исключительную возможность интеграции предметно-практического и художественно-эстетического аспектов деятельности учащихся. Отточенные поколениями народные традиции становятся основой нового восприятия современности. Культура труда не перенимается, а формируется, передается из поколения в поколение, чем и сильны традиции в системе культурных отношений. Так же как культура неотделима от образования, так и технологическое обучение не должно идти в отрыве от художественно-эстетического развития. Технологическое обучение в общеобразовательной школе должно носить художественно-развивающий характер, а не рассматриваться только как изучение ремесла с его технической стороны, когда акцент делается на репродуктивной, механической стороне декоративно-прикладного творчества. На уроках технологии, ИЗО и музыки должно целенаправленно и эффективно осуществляться творческое развитие учащихся.