оплетание кабошона бисером

Раздел: Разработки уроков

Цель: Ознакомить учащихся с видами и стилями делового костюма. Изучить принципы художественного оформления одежды для приобретения практических навыков, развития образного мышления и воспитания эстетического вкуса учащихся. Задачи: - Формирование знаний учащихся о стилях делового костюма. Научить моделировать школьную форму, учитывая современные требования к ней. Ознакомить с историей развития школьной формы. - Развитие творчества и эстетического вкуса. Развитие познавательного интереса к моделированию через экскурс в мир моды. - Воспитание интереса к истории моды, культуре и искусству Тип урока: урок - презентация . Методы: словесный, беседа, самостоятельная работа, объяснение, показ слайдов Межпредметная связь: черчение, математика, ИЗО, история Инструменты и материалы: листы А4, краски, карандаши ТМ и 2М, карандаши цветные, слайды

Раздел: Разработки уроков

изучив данный материал, вы сможете:овладеть навыками работы в технике декупаж; научиться технологии декорирования стеклянного сосуда; развить познавательные интересы, творческие способности; воспитать трудолюбие , аккуратность; получить опыт для дальнейшей работы в комбинированных техниках;

Раздел: Разработки уроков

На уроках я применяю ИКТ при изучении отдельных тем и разделов программы технологий трудового обучения. Для работы достаточно работать в пакете программ Microsoft Office. Использование презентации, на уроке есть применение наглядного метода иллюстраций, во взаимосвязи с другими методами, позволяющими развивать мышление учащихся и активизировать их познавательную деятельность. Обучение с использованием средств ИКТ позволяет создать условия для формирования таких качеств личности как активность, самостоятельность, креативность, способность к адаптации в условиях информационного общества, для развития коммуникативных способностей и формирования информационной культуры личности. Практическая реализация: использование ИТК на уроках технологии дают наибольший эффект для более глубокого восприятия учебного материала в проектной деятельности, в презентационной деятельности.