На уроке была создана личностно – ориентированная ситуация, соответствующая личностному опыту в сфере, в которой мог бы реализовать себя ученик.
Мной были использованы технологии:
1. личностно - ориентированного обучения
2. система диалога
3. игровая
4. практическая
5. ИКТ (информационно компьютерная технология, презентация)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
урок проводился в классе"Особый ребенок" в коррекционной школе -интернате 8 вида. Дети были заинтересованы сказкой и это побудило их к выполнению работы
Основная цель проекта: Обеспечение самореализации подростков через творческую деятельность на занятиях технологией.
Основные задачи:
1. Обеспечить овладение учащимися общетрудовыми и жизненно необходимыми умениями и навыками, в том числе в области культуры труда и поведения;
2. Формировать творческий подход в отношении к действительности в процессе обучения и выполнения проектов;
3. Развивать креативные качества личности подростков путем ознакомления их с методами творческой деятельности и реализации проектов.
4. Воспитывать трудолюбие, ответственность, порядочность, предприимчивость и патриотизм.