Методика и организация подвижных игр в начальной школе.

Цель работы: показать проблемы учителей физкультуры при работе с учащимися, отнесёнными к специальной медицинской группе и с учащимися, освобождёнными от физических нагрузок на уроке физкультуры. поделиться опытом работы с детьми с ожирением. Показать важное значение сотрудничества с родителями для улучшения показателей здоровья ослабленных детей

Во всем мире здоровье подрастающего поколения вызывает серьезную тревогу. Многочисленные научные исследования последних десятилетий констатируют наличие крайне неблагоприятных тенденций, характеризующих здоровье детей и подростков. По данным официальной статистики МЗ РФ и специальных исследований абсолютно здоровых детей в школе почти нет. В этой связи все больше вопросов предъявляется к системе образования. Факты говорят сами за себя: за период обучения в школе показатели здоровья учащихся в среднем ухудшаются. Так, если среди поступающих в первый класс, по данным Министерства образования, практически здоровых детей около 12%, то к выпускному классу их численность сокращается на половину, то есть 6%. Возрастает значение профилактической и коррекционной работы в условиях школы.