Эффективность процесса обучения в метаниях в первую очередь зависит от соответствия веса метательного снаряда и сложности упражнения силам и возможностям учащихся, их подготовленности. Если данное условие соблюдено, то школьники в основном быстро и правильно овладевают техникой метательных упражнений, хотя движения в метаниях не так естественны, как при ходьбе, беге или прыжках.
В материале описываются воспитательные возможности различных форм учебных занятий. Приводятся информационная карта учебного занятия,план учебного занятия, а также конспект учебно-тренировочного занятия по плаванию.
В этой статье я ответил на вопросы: "Почему я выбрал профессию учителя?" и "Каким должен быть современный учитель 21 века?".