В настоящее время очевидно, что методический подход к изучению нагрузок в эстетической гимнастике должен учитывать все основные стороны воздействий тренировочных нагрузок, лежащих в основе оптимизации процесса развития специальной подготовленности гимнасток и адаптации организма с учётом основных принципов современной системы подготовки спортсменов. Это указывает на высокую сложность проблемы дозирования и контроля нагрузок в спорте вообще и в эстетической гимнастике в частности.
Дидактический материал предназначен в помощь учителям по физической культуре для проведения подвижных игр на уроках, в спортивно- массовых мероприятиях. Так же материалом может использоваться классными руководителями и другими для организации досуговых мероприятий.