Важным требованием организации процесса обучения школьников является максимальная активизация их учебной деятельности. Самостоятельности, интереса к учебе, стремления к повышению качества знаний, умений и навыков. В настоящее время все большее значение приобретает принцип оптимизации процесса обучения, он выступает как необходимое условие выполнения требований усовершенствованной программы по предмету. Перед школой ставится задача - сформировать у учащихся основы практического владения материалом. Чтобы добиться этого, уделяется особое внимание организации урока, определению и применению наиболее эффективных приемов обучения и форм контроля.
Специальная гимнастика при начальных стадиях сколиотической болезни (примерный комплекс упражнений). Специальная гимнастика при нарушениях осанки (примерный комплекс упражнений)
Использование ИКТ в учебно-тренировочном процессе. Современные педагогические технологии, в частности использование новых информационных технологий, Интернет – ресурсов, позволяют тренеру достичь максимальных результатов в решении многих задач.