Статья, главной целью которой, является использование здоровье сберегающих технологий на уроках физической культуры.В нашей школе в 2012 - 2013 учебном году одним из основных средств физического воспитания являются подвижные игры.
Творческая работа учителя физкультуры по теме:"Овладение навыками самоконтроля на уроках физической культуры".
Данная презентация и методические рекомендации в ней разработаны мною на основании многолетнего практического опыта с целью оказания помощи учителям физической культуры при обучении детей игре в спортивную лапту. История создания игры - лапта, её значения для двигательного режима человека, а также нехитрый и недорогой инвентарь, возможность разместить площадку для игры на любой подходящей по величине поляне, лужайке, футбольном поле, спортивном зале - всё это делает игру доступной как на уроках, так и во внеклассной работе с учащимися. В связи с тем, что, в основе игры лежат такие двигательные действия, как бег, метания, прыжки, увёртывание, уклонения и обманные движения от летящего мяча, спортивную лапту можно включать в учебную программу по физической культуре.