Внимание важное и необходимое условие эффективности всех видов деятельности человека, прежде всего учебной и трудовой. Чем сложнее и ответственнее труд, тем больше требований предъявляет он вниманию. Внимательность необходима и в повседневной жизни и в быту, в общении с другими людьми, в спорте. Организации внимания на уроках физкультуры и посвящен этот материал
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Дифференцированный подход условно подразделяю на два типа: внутриклассный и внутришкольный.
Внутриклассная дифференциация: по состоянию здоровья, по возрастно-половым особенностям, по типу нервной системы, по уровню физической подготовленности.
Известно, что полноценное питание, обеспечивая оптимальное протекание процессом обмена веществ, вместе с тем оказывает существенное влияние на сопротивляемость организма ребенка и выработку иммунитета к различным заболеваниям, повышает его работоспособность и выносливость, способствует нормальному физическому и нервно-психическому развитию.
Если будет создана и внедрена система организационно-педагогического обеспечения непрерывного физкультурного образования в условиях школы, то:
обучающиеся усвоят ключевые идеи, факты, основные понятия о фи-зической культуре как части культуры общества;
у обучающихся будет сформирован позитивный опыт взаимодействия с окружающим миром, умения и навыки практической, ориентированной на оздоровление деятельности;
у обучающихся будет сформирована активная нравственная позиция по отношению к окружающему (природной и социальной среде, людям, самим себе).