Формирование познавательных исследовательских действий средствами физической культуры

Раздел: Иное

В Комплексной программе по физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы большое внимание уделяется освоению сравнительно несложных акробатических упражнений. Они предусмотрены с I по XI класс как для мальчиков (юношей), так и для девочек (девушек). Перечень упражнений в целом невелик, однако благодаря своей динамичности и эмоциональности они широко используются на уроках гимнастики в школе и являются эффективным средством физического воспитания учащихся. При их выполнении воспитывается смелость, умение управлять своим телом во времени и пространстве, совершенствуется функция вестибулярного аппарата. Большое значение эти упражнения имеют и как средства развития таких физических качеств, как скоростная сила, гибкость, ловкость, прыгучесть. Проведение акробатических упражнений не требует использования различных снарядов. Фронтальный, фронтально-посменный, поточный и игровой способы организации учащихся при выполнении этих упражнений способствуют значительному повышению плотности урока. Несложные и хорошо освоенные равновесия, стойки, «мосты» можно с успехом выполнять в подготовительной части урока . В презентации рассмотрены акробатические упражнения, составляющие базовый компонент комплексной программы. Их освоение позволит учащимся выполнить требования общегосударственного образовательного стандарта по физической культуре.

Раздел: Иное

Тетрадь по физической культуре может быть использована, как дополнение к любой программе по физической культуре. Тетрадь содержит практический и теоретический материал. Практическое домашнее задание в тетради представлено в виде физических упражнений и подвижных игр, адаптированных к домашним условиям. Теоретическое задание и его контроль представлены в виде статей, вопросов и кроссвордов. Тетрадь предназначена для учеников начальной школы и их родителей, для учителей физической культуры начальных классов.

Раздел: Иное