Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Наряду с индивидуальным и фронтальным опросом мы в нашей школе проводим письменные входные и итоговые проверочные ра¬боты, соответствующие образовательному стандарту начального об¬щего образования.
Тексты проверочных работ разработаны с учетом содержания раз¬делов программы: «Знания о физической культуре», «Способы физ¬культурной деятельности», «Физическое совершенствование», а также немного выходят за пределы содержания программного материала.
Входная проверочная работа направлена на уточнение сформированности двигательных навыков и умений у младших школьников к началу учебного года.
Актуальность. В настоящее время в нашем обществе наблюдается значительный рост интереса людей к собственному здоровью. Это в большей мере связано с ухудшением состояния здоровья населения нашей страны, роста заболеваемости, в том числе детей и подростков. В России сейчас лишь менее 10% выпускников школ могут считаться здоровыми, функциональные отклонения у детей до 14 лет за последнее десятилетие увеличилось на 85%. Только один дошкольник из трех приходит в школу здоровым. Изучение проблем здоровья школьников в наше время приобретает особую актуальность. Исходя из этого, становится ясно, что проблемы детского здоровья нуждаются в новых подходах.
Описывается опыт применения ИК-технологии на уроках физической культуры. Рассматриваются возможности цифровых образовательных ресурсов для формирования предметных знаний и умений, связанных с физической культурой.