Цель работы: показать проблемы учителей физкультуры при работе с учащимися, отнесёнными к специальной медицинской группе и с учащимися, освобождёнными от физических нагрузок на уроке физкультуры. поделиться опытом работы с детьми с ожирением. Показать важное значение сотрудничества с родителями для улучшения показателей здоровья ослабленных детей
Данная презентация и методические рекомендации в ней разработаны мною на основании многолетнего практического опыта с целью оказания помощи учителям физической культуры при обучении детей игре в спортивную лапту. История создания игры - лапта, её значения для двигательного режима человека, а также нехитрый и недорогой инвентарь, возможность разместить площадку для игры на любой подходящей по величине поляне, лужайке, футбольном поле, спортивном зале - всё это делает игру доступной как на уроках, так и во внеклассной работе с учащимися. В связи с тем, что, в основе игры лежат такие двигательные действия, как бег, метания, прыжки, увёртывание, уклонения и обманные движения от летящего мяча, спортивную лапту можно включать в учебную программу по физической культуре.
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА КРУГОВЫХ ТРЕНИРОВОК НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ, КАК ОДНОГО ИЗ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ