Научно-исследовательская деятельность в изучении предмета физическая культура

Раздел: Иное

Раздел: Иное

В Комплексной программе по физического воспитания учащихся 1-11 классов общеобразовательной школы большое внимание уделяется освоению сравнительно несложных акробатических упражнений. Они предусмотрены с I по XI класс как для мальчиков (юношей), так и для девочек (девушек). Перечень упражнений в целом невелик, однако благодаря своей динамичности и эмоциональности они широко используются на уроках гимнастики в школе и являются эффективным средством физического воспитания учащихся. При их выполнении воспитывается смелость, умение управлять своим телом во времени и пространстве, совершенствуется функция вестибулярного аппарата. Большое значение эти упражнения имеют и как средства развития таких физических качеств, как скоростная сила, гибкость, ловкость, прыгучесть. Проведение акробатических упражнений не требует использования различных снарядов. Фронтальный, фронтально-посменный, поточный и игровой способы организации учащихся при выполнении этих упражнений способствуют значительному повышению плотности урока. Несложные и хорошо освоенные равновесия, стойки, «мосты» можно с успехом выполнять в подготовительной части урока . В презентации рассмотрены акробатические упражнения, составляющие базовый компонент комплексной программы. Их освоение позволит учащимся выполнить требования общегосударственного образовательного стандарта по физической культуре.

Раздел: Иное

Я являюсь учеником 10б класса МБОУ «Лицей №4» города Чехова. Я люблю заниматься физкультурой на уроках в школе, а также выполняю различные физические упражнения самостоятельно дома. Это позволяет мне поддерживать хорошее состояние здоровья. Но есть много людей, среди которых встречаются и школьники, у которых есть проблемы с их здоровьем. Особенно часто люди страдают сердечно-сосудистыми заболеваниями. Сердечно-сосудистые заболевания – вот тема моего проекта. Данная тема является актуальной сегодня, и, я думаю, она волнует многих людей. В детском возрасте мы не задумываемся о своем здоровье, но, понимая важность его сохранения и укрепления, надо говорить о здоровом образе жизни уже сейчас. Прививать устойчивые навыки сбережения здоровья, так как состояние здоровья подрастающего поколения вызывает большую тревогу.