Функциональная активность организма человека характеризуется различными двигательными процессами и способностью поддерживать высокий уровень психических функций при выполнении напряженной интеллектуальной (умственной) деятельности. Поперечно-полосатые мышцы обеспечивают сокращение сердца, передвижение тела в пространстве, движения глазных яблок, глотание, дыхание, двигательный компонент речи, мимики и др. Гладкие мышцы входят в состав стенок сосудов, бронхов, мочевого пузыря, желчного пузыря, мочеточников, желудочно-кишечного тракта других внутренних органов, кожи. Гладкие мышцы обеспечивают их функцию и осуществляют движения ресничек клеток кишечного эпителия за счет нервной двигательной системой и гуморальными факторами.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Настоящая рабочая программа составлена на основе:
- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Минобрнауки РФ от 6 октября 2009 г. № 373, в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 г. «№ 1241, от 22.09.2011 г. № 2357, от 18.12.2012 г. № 1060);
- примерной основной образовательной программы начального общего образования
- с программой формирования универсальных учебных действий на основе примерной программы по физической культуре федерального государственного образовательного стандарта начальной школы 2010 г. и авторской программы В. И. Лях, А.А. Зданевич.
Если будет создана и внедрена система организационно-педагогического обеспечения непрерывного физкультурного образования в условиях школы, то:
обучающиеся усвоят ключевые идеи, факты, основные понятия о фи-зической культуре как части культуры общества;
у обучающихся будет сформирован позитивный опыт взаимодействия с окружающим миром, умения и навыки практической, ориентированной на оздоровление деятельности;
у обучающихся будет сформирована активная нравственная позиция по отношению к окружающему (природной и социальной среде, людям, самим себе).