Движение - основное проявление жизни и, в то же время, средство гармоничного развития личности. По активности движений ребенка судят о развитии других сторон личности – в частности, психики. А поскольку движения развиваются и совершенствуются в соответствии с условиями окружающей среды, то степень двигательного развития ребенка в значительной мере зависит от родителей. Все родители хотят, чтобы их ребенок рос здоровым, сильным и крепким, однако часто забывают о том, что хорошие физические данные обусловлены в первую очередь двигательной активностью ребенка, что помимо достижения определенного роста и веса, он должен быть ловким, подвижным и выносливым.
В данной методической разработке представлен сценарий спортивного мероприятия для детей 3-4 классов. Цели мероприятия: - формировать потребность в занятиях спортом; - развивать подвижность, ловкость, стремление побеждать. Методическая разработка содержит подробное описание спортивных конкурсов, разработанных с учетом психофизических особенностей детей этого возраста. Сочетание видов нагрузки позволяет удерживать внимание и интерес детей на всем протяжении мероприятия. Рекомендуется для организации внеклассной деятельности в школе, как дополнение к основным урокам физкультуры и внеклассному тренировочному процессе, также может применяться для работы в детских летних лагерях.
Данный проект представлен учащимися 1 класса совместно с классным руководителем в рамках школьного Лего-фестиваля "О, спорт, ты - мир!"