Движение - основное проявление жизни и, в то же время, средство гармоничного развития личности. По активности движений ребенка судят о развитии других сторон личности – в частности, психики. А поскольку движения развиваются и совершенствуются в соответствии с условиями окружающей среды, то степень двигательного развития ребенка в значительной мере зависит от родителей. Все родители хотят, чтобы их ребенок рос здоровым, сильным и крепким, однако часто забывают о том, что хорошие физические данные обусловлены в первую очередь двигательной активностью ребенка, что помимо достижения определенного роста и веса, он должен быть ловким, подвижным и выносливым.
Данный проект был разработан совместно с учащимися 8х классов в рамках Недели проектной деятельности для использования на уроках теоретической подготовки или для подготовки к экзаменам в 9х классах.
Презентация организации внеклассной работы в школе. Разработаны положения "Самый стортивный класс" и "Спортсмен года"