Игры на местности, особенно в городских условиях, вызывают у детей младшего школьного возраста неподдельный интерес, очень популярны и желанны. А игры, где используются традиции, обычаи и нравы различных народов всегда проходят с большим азартом. Весь праздник состоит из 2х частей: - поход в городских джунглях и праздник в прериях. В первой части праздника дети во главе с классным руководителем получают план - маршрут и следуя по нему должна выполнить определенное задание ( см приложение). Вторая часть праздника связана с бытом, традициями и обычаями индейцев. Объявляется сход старейшин на котором дается старт дальнейшим испытаниям. Это постройка вигвама, конкурс стрелков, знахарей( ботаники), следопыты и лекари ( медики + ОБЖ). Стартует большая заключительная эстафета, в этапах которой тоже есть фольклорные нотки ( см приложение). Заканчивается праздник разведением большого костра с ритуальным закапыванием « топора войны». Подводятся итоги и награждение.
Данный проект был создан в результате совместной деятельности с учащимися 8х классов в рамках Недели проектной деятельности.Цель проекта – доказать учащимся школы, что даже в существующих условиях возможно выполнение гимнастики до урока.