Презентация организации внеклассной работы в школе. Разработаны положения "Самый стортивный класс" и "Спортсмен года"
Утренняя гимнастика, или, как её ещё называют, зарядка, полезна и необходима каждому. Однако порой бывает трудно заставить ребенка заниматься по утрам гимнастикой. Что же делать? Наилучший способ – заинтересовать, увлечь его. Для младших школьников бывает достаточно личного примера родителей или старших братьев, сестер, ведь дети склонны к подражанию. На смену подражанию при регулярности занятий со временем придет привычка, выработается потребность.
Участники: дети-инвалиды, их родители Заболевания: опорно-двигательные, ДЦП, эпилепсия Место проведения: спортивный зал Учитель: Власова Н.В. Цель: Через спортивные соревнования содействовать чувству уверенности в себе. Способствовать углублению процессов самораскрытия. Уметь выражать свое эмоциональное состояние. Развивать качества, направленные на окружающий мир: готовность к дружбе, поиск друзей. Задачи: 1. Привитие интереса к ежедневным занятиям физической культурой 2. Развитие двигательных качеств. 3. Укрепление здоровья участников соревнований. 4. Агитация и пропаганда физической культуры. 5. Создание ситуации успеха и уверенности в себе, развитие навыков саморегуляции и управление стрессом, самое главное для этих детей.