В игре участвуют учащиеся 5-11 классов. Ученикам отводится определенное время на прохождение этапа. Если учащиеся укладываются в отведенное им время, то получают ключ. По завершении прохождения этапов, дети обменивают ключи на буквы. Хранительница сокровищницы загадывает ученикам слово, и они должны разгадать слово, используя полученные буквы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Проект «Если хочешь быть здоров» предназначен для обучающихся 1-4 классов, с учётом реализации её учителями физической культуры, занимающихся вопросами обучения здоровому образу жизни с детьми в возрасте от 6,6 до 11 лет, составлен в соответствии с возрастными особенностями обучающихся и рассчитан на проведение 1 часа в неделю: 1 класс — 33 часа в год, 2-4 классы -34 часа в год. Данный проект построен на основании современных научных представлений о физиологическом, психологическом развитии ребенка этого возраста. Содержание проекта раскрывает особенности соматического, психологического и социального здоровья.
Кроссворд может быть использован в рамках мероприятий, посвященных декаде общественных дисциплин.
Цели:
1. воспитывать интерес к истории спортивного движения, вести здоровый образ жизни, воспитывать чувство гордости за свою страну и за своих знаменитых соотечественников, , воспитывать у учащихся веру в себя и уверенность в своих силах, стремление быть лучше других;
2. развивать долговременную память, абстрактное и логическое мышление, диалогическую речь, произвольное внимание, быстроту реакции;
3. закрепить и уточнить знания учащихся по истории олимпийского движения, дополнить их некоторым фактическим материалам