План-конспект урока физической культуры в 7 классе по баскетболу.

Задачи: закреплять стойку на руках махом одной толчком другой (м.) с помощью; и «мост» из стойки ноги врозь наклоном назад (д.) с помощью обучающего; закреплять захват каната ногами при лазании в три приема в полной координации; учить прыжку ноги врозь через козла в ширину высотой 100 (д.) – 110 (м.) см; способствовать адаптации основных систем организма к выполнению упражнений в условиях несвойственных вертикальному положению тела; активизировать познавательную деятельность учащихся через формирование двигательного образа изучаемого действия, используя наглядные пособия при выполнении заданий по карточкам; способствовать развитию быстроты, координации движений, способности к осмысленным коллективным действиям, в условиях игры с предметно-манипулятивной деятельностью на фоне повышенной эмоциональной и физической усталости; Инвентарь: гимнастические скамейки, маты, козел, мостик, гимнастические палки.

Раздел: спортивно-оздоровительная деятельность. Тип урока: совершенствование. Форма урока: сюжетно – ролевая игра. Тема урока: баскетбол. Межпредметная связь: биология, математика, экономика. Цель: закрепление навыков владения элементами техники баскетбола и умения использования приобретенных знаний в практической деятельности и повседневной жизни. Задачи урока: I. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: 1. Совершенствование передачи мяча со сменой мест. 2. Совершенствование ведение мяча без контроля зрением. 3. Активизация прикладных знаний и умений по математике и экономике. II. ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ И РАЗВИВАЮЩИЕ: 1. Развитие быстроты, ловкости, координации движения. 2. Формирование умений выделять главное, сравнивать, систематизировать и применять на практике полученную информацию. III. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: 1. Отрабатывать умение взаимодействовать друг с другом. 2. Воспитывать самостоятельность, ответственность. 3. Воспитывать осознанное отношение к занятиям физической культурой.

Урок.