Одним из наиболее важных вопросов физического воспитания младших школьников является поиск наиболее эффективных средств и методов, которые способствовали бы ускоренному развитию двигательных функций, прививали бы устойчивый интерес к учению, формировали бы нравственные черты характера. Наиболее эффективным вариантом урока у детей младшего возраста являются уроки, где большую часть времени занимают подвижные игры.
Методические рекомендации. «ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИГРЫ В ВОЛЕЙБОЛ»
Задачи урока: 1. Совершенствовать технику выполнения комбинации из акробатических элементов. 2. Развивать координационные и силовые способности, гибкость, формировать правильную осанку. 3. Воспитывать силу воли, настойчивость. Тип урока: комбинированный.
Программа Послов «Сочи 2014» – один из самых ярких проектов организаторов первых в истории России Олимпийских и Паралимпийских зимних Игр.