План-конспект открытого урока по физической культуре в 7-м классе.

06 марта 2012

Учитель Герцен Елена Алексеевна Предмет физическая культура Класс 7А Тема урока: Спортивные игры. Баскетбол. Тип урока: совершенствование. Цель: Совершенствовать технику приемов баскетбола. Задачи урока: 1. Совершенствовать технику ведения мяча с изменением высоты отскока и направления. 2. Совершенствовать технику передачи мяча в движении. 3. Развивать координационные способности.

Создание условий для совершенствования техники приемов баскетбола.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Метание мяча в вертикальную и движущуюся цель - 5 класс (для детей с ОВЗ)
Основные задачи: 1. Закрепить технику кувырка вперёд и стойки на лопатках. 2. Обучить технике опорного прыжка: вскок в упоре стоя на коленях, соскок прогнувшись. 3. Способствовать развитию скоростно-силовых качеств, применительно к опорному прыжку. 4. Формировать правильную осанку. 5. Воспитывать трудолюбие, уверенность в своих силах, решительность и смелость.

Задачи: закреплять стойку на руках махом одной толчком другой (м.) с помощью; и «мост» из стойки ноги врозь наклоном назад (д.) с помощью обучающего; закреплять захват каната ногами при лазании в три приема в полной координации; учить прыжку ноги врозь через козла в ширину высотой 100 (д.) – 110 (м.) см; способствовать адаптации основных систем организма к выполнению упражнений в условиях несвойственных вертикальному положению тела; активизировать познавательную деятельность учащихся через формирование двигательного образа изучаемого действия, используя наглядные пособия при выполнении заданий по карточкам; способствовать развитию быстроты, координации движений, способности к осмысленным коллективным действиям, в условиях игры с предметно-манипулятивной деятельностью на фоне повышенной эмоциональной и физической усталости; Инвентарь: гимнастические скамейки, маты, козел, мостик, гимнастические палки.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее