ИГРОВОЙ МЕТОД КАК СРЕДСТВО ПРОВЕРКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ОБЩЕФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ

Раздел: Разработки уроков

Утомление – физиологическое состояние организма, возникающее в результате деятельности и проявляющееся временным снижением работоспособности. Утомление может появляться как при умственной, так и при физической работе. Умственное утомление характеризуется снижением продуктивности интеллектуального труда, ослаблением внимания, скорости мышления и др. Физическое утомление проявляется нарушением функций мышц.

Раздел: Разработки уроков

Хочу поделиться опытом формирования у учащихся навыков самостоятельности на уроках в ходе выполнения физических упражнений. По этой теме я отработала 4 года. Свою работу я строила на 5 основных компонентах: 1. Последовательная работа над усилением инструктивной направленности уроков; 2. Дифференциация и индивидуализация заданий, способствующих развитию навыков самостоятельности; 3. Формирование у учащихся умений осуществлять планирование, самоорганизацию и самоконтроль в ходе самостоятельного выполнения упражнений; 4. Постоянное использование средств, активизирующих процесс формирования навыков самостоятельных занятий физическими упражнениями; 5. Педагогическое управление самостоятельной деятельностью учащихся на уроке.

Раздел: Разработки уроков

План-конспект урока «Обучение техники опорного прыжка вскок в упор присев, соскок прогнувшись и закрепление техники акробатических упражнений».