Раздел: спортивно-оздоровительная деятельность. Тип урока: совершенствование. Форма урока: сюжетно – ролевая игра. Тема урока: баскетбол. Межпредметная связь: биология, математика, экономика. Цель: закрепление навыков владения элементами техники баскетбола и умения использования приобретенных знаний в практической деятельности и повседневной жизни. Задачи урока: I. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: 1. Совершенствование передачи мяча со сменой мест. 2. Совершенствование ведение мяча без контроля зрением. 3. Активизация прикладных знаний и умений по математике и экономике. II. ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ И РАЗВИВАЮЩИЕ: 1. Развитие быстроты, ловкости, координации движения. 2. Формирование умений выделять главное, сравнивать, систематизировать и применять на практике полученную информацию. III. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: 1. Отрабатывать умение взаимодействовать друг с другом. 2. Воспитывать самостоятельность, ответственность. 3. Воспитывать осознанное отношение к занятиям физической культурой.
Научить обучающихся заботиться о правильном положении тела. Показать упражнения для формирования правильной осанки.
Методическая разработка соответствует программному материалу и учебному методическому обеспечению. Максимально учитываются возрастные особенности учащихся. Развитие интереса к работе осуществляется стимуляцией самостоятельной практической деятельности, в том числе при помощи компьютерных возможностей. Урок предусмотрен в разделе, согласно программе 5 класса. В ходе урока предполагается создать представление и обеспечить основами знаний о технике верхней передачи мяча. Учащимся предлагаются, подводящие упражнения и это способствует, созданию представления о положении рук во время передач.