Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
«Все –в Олимпию! Священный мир объявлен, дороги безопасны! Да победят сильнейшие!»
ЦЕЛИ УРОКА:
-Обучающая- (новые слова, новые понятия; формирование элементарных знаний о физической культуре и ее истории; метод работы с компьютером)
-Развивающая (развитие мотивационной сферы учащихся в области изучения нового материала)
-Воспитывающая(эстетическое воздействие, идейно-нравственная направленность)
ЗАДАЧИ:
-создание условий для формирования знаний учащихся об истории возникновения Олимпийских игр
-актуализация интереса учащихся к истории Олимпийских игр и Олимпийским играм современности.
ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ:
--научность
--наглядность
--доступность и посильность
--связь теории с практикой
-- обратной связи
--межпредметные связи
«Все –в Олимпию! Священный мир объявлен, дороги безопасны! Да победят сильнейшие!»
ЦЕЛИ УРОКА:
-Обучающая- (новые слова, новые понятия; формирование элементарных знаний о физической культуре и ее истории; метод работы с компьютером)
-Развивающая (развитие мотивационной сферы учащихся в области изучения нового материала)
-Воспитывающая(эстетическое воздействие, идейно-нравственная направленность)
ЗАДАЧИ:
-создание условий для формирования знаний учащихся об истории возникновения Олимпийских игр
-актуализация интереса учащихся к истории Олимпийских игр и Олимпийским играм современности.
ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ:
--научность
--наглядность
--доступность и посильность
--связь теории с практикой
-- обратной связи
--межпредметные связи
Тема урока: Одновременный двушажный лыжный ход
Характеристика класса: В классе 26 человек. Из них 12 девочек и 14 мальчиков. Возрастной состав класса от 9 до 10 лет. Все учащиеся имеют основную группу здоровья, активно занимаются на уроке. Большинство имеют хорошее физическое развитие. Коллектив класса дружный и сплоченный. Поставленные игровые и соревновательные задачи решают активно и смело. Имеют высокую мотивацию к занятиям. На уроках учащиеся успешно работают в группах и парах.
Средства, обеспечивающие учебный процесс на уроке: лыжи, лыжные палки, ботинки, секундомер, флажки.
Место проведения: Стадион школы
Цель урока: Формирование у учащихся знаний и навыков техники одновременного двушажного лыжного хода.
Задачи урока:
ознакомление и разучивание техники одновременного двушажного лыжного хода (вынос и отталкивание палками);
развитие физических качеств (быстроты, выносливости) и координационных способностей.
формирование сознательного отношения при выполнении упражнений, воспитание взаимопомощи, самостоятельности.
Организационный момент:
• Цель этапа: позитивный настрой обучаемых на дальнейшую эффективную работу на уроке.
• Цель для обучающихся: настроиться на продуктивную работу на уроке.
• Цель для учителя: подготовить обучающихся к работе на уроке.
Задачи:
• создание позитивного настроя обучающихся на дальнейшую эффективную работу;
• обеспечить быстрое включение обучающихся в работу.
Методы:
• беседа;
• вербальные и невербальные средства общения способствующих созданию положительного настроя (улыбка, доброжелательный тон, взгляд).