Модельная схема построения урока физической культуры.
Данный урок по физической культуре предназначен для учащихся 6-го класса с целью развития двигательных навыков учащихся и активного отношения к занятиям по лёгкой атлетике. Структура урока включает в себя определённую последовательность решения педагогических задач и соответствующий этому порядок чередования в нём физических упражнений. Разработала данный урок учитель физической культуры 2-ой квалификационной категории МБОУ «СОШ №6» города Новомосковска Тульской области Руднева Н.И.
Тема: Гимнастика (акробатика). Совершенствование техники акробатических упражнений. Задача: • Совершенствование техники акробатических упражнений; • Совершенствование техники акробатической комбинации • Развитие физических качеств, способствовать формированию правильной осанки. • Формировать правильную осанку • Прививать интерес к занятиям физической культурой и спортом. • Создать благоприятные условия для воспитания самоконтроля и самооценки достигнутых результатов. • Воспитывать у детей самостоятельность, дисциплинированность, чувство коллективизма. Инвентарь: • гимнастические маты; • скакалки; • поворотные стойки; • баскетбольные и волейбольные мячи; • набивные мячи; • обручи. • музыкальное сопровождение Место проведения: спортзал.