«Проектирование системы заданий для формирования и оценки универсальных учебных действий на уроках физической культуры в 4 классе»

Формирование универсальных учебных действий в начальной школе – является актуальной проблемой современного образования, потому что уровень сформированности, этих умений оказывает влияние не только на результативность обучения школьников, но и на процесс их социализации и развития индивидуальности в общем. Умения формируются в деятельности, а универсальные учебные действия формируются и регулируются в процессе коллективного общения учеников, как на занятиях, так и во внеурочного времени.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цель урока: влияние физической нагрузки на организм детей. Задачи урока: 1)Совершенствование техники нижней прямой подачи. 2)Обучение приема мяча снизу после подачи. Обучение общеразвивающим упражнениям в парах. 3) Закрепление изученных элементов в учебной игре.

Конспект урока по физической культуре в 3 классе коррекционной школы для детей с задержкой речевого развития. В конспекте выделены цели и задачи, в том числе и коррекционные,описаны необходимое оборудование, место и методы обучения. При разработке урока учитывался дифференцированный и индивидуальный подход к обучающимся, учтены распределение физической нагрузки и их дозировка.
Упражнения по развитие физических качеств посредством игровых упражнений
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее