План-конспект открытого урока по волейболу
obrazovatelnaya-programma-po-ofp-dlya-detej-7-10-let_1.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Методическая разработка соответствует программному материалу и учебному методическому обеспечению. Максимально учитываются возрастные особенности учащихся. Развитие интереса к работе осуществляется стимуляцией самостоятельной практической деятельности, в том числе при помощи компьютерных возможностей. Урок предусмотрен в разделе, согласно программе 5 класса. В ходе урока предполагается создать представление и обеспечить основами знаний о технике верхней передачи мяча. Учащимся предлагаются, подводящие упражнения и это способствует, созданию представления о положении рук во время передач.

Организационный момент: • Цель этапа: позитивный настрой обучаемых на дальнейшую эффективную работу на уроке. • Цель для обучающихся: настроиться на продуктивную работу на уроке. • Цель для учителя: подготовить обучающихся к работе на уроке. Задачи: • создание позитивного настроя обучающихся на дальнейшую эффективную работу; • обеспечить быстрое включение обучающихся в работу. Методы: • беседа; • вербальные и невербальные средства общения способствующих созданию положительного настроя (улыбка, доброжелательный тон, взгляд).
ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ НА ТРЕНИРОВКАХ ПО ВОЛЕЙБОЛУ. Описание мультимедийных компонентов проекта
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее