Разработан урок степаэробики для детей среднего звена. Занятие снабжено методическими рекомендациями и фотографиями каждого движения.Также на уроке проводятся упражнения на ковриках и с гимнастическими палками.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели:
- укрепление здоровья учащихся на уроках физкультуры;
- развитие координации учащихся;
- воспитание потребности и умений самостоятельно заниматься физическими упражнениями, содействовать воспитанию волевых качеств;
Задачи урока:
- повторить технику передачи мяча
- разучить технику броска по кольцу после ведения
- способствовать развитию координатных способностей
Урок проходит в стиле круговой тренировки, в режиме которого обучающиеся приобретут элементарные знания о туризме и физических и морально-волевых качествах туриста.
Научатся выполнять разминку (ОРУ) в движении, соблюдать правила поведения и безопасности во время занятий, проходить по станциям круговой тренировки, имитирующим препятствия туристического похода. Получат возможность развивать координационные, скоростно-силовые и силовые способности, быстроту и выносливость.
Конспект урока по физической культуре в 3 классе коррекционной школы для детей с задержкой речевого развития.
В конспекте выделены цели и задачи, в том числе и коррекционные,описаны необходимое оборудование, место и методы обучения. При разработке урока учитывался дифференцированный и индивидуальный подход к обучающимся, учтены распределение физической нагрузки и их дозировка.