ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА КОНСТРУИРОВАНИЯ УРОКА.Прием мяча. Эстафеты. Нижняя прямая подача мяча.

09 февраля 2014
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА КОНСТРУИРОВАНИЯ УРОКА по физической культуры. 6 класс. Тема: Волейбол.Физическое совершенствование с оздоровительной направленностью через игры и комплекс упражнений. Основные элементы спортивной игры волейбол.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
«Все –в Олимпию! Священный мир объявлен, дороги безопасны! Да победят сильнейшие!» ЦЕЛИ УРОКА: -Обучающая- (новые слова, новые понятия; формирование элементарных знаний о физической культуре и ее истории; метод работы с компьютером) -Развивающая (развитие мотивационной сферы учащихся в области изучения нового материала) -Воспитывающая(эстетическое воздействие, идейно-нравственная направленность) ЗАДАЧИ: -создание условий для формирования знаний учащихся об истории возникновения Олимпийских игр -актуализация интереса учащихся к истории Олимпийских игр и Олимпийским играм современности. ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ: --научность --наглядность --доступность и посильность --связь теории с практикой -- обратной связи --межпредметные связи «Все –в Олимпию! Священный мир объявлен, дороги безопасны! Да победят сильнейшие!» ЦЕЛИ УРОКА: -Обучающая- (новые слова, новые понятия; формирование элементарных знаний о физической культуре и ее истории; метод работы с компьютером) -Развивающая (развитие мотивационной сферы учащихся в области изучения нового материала) -Воспитывающая(эстетическое воздействие, идейно-нравственная направленность) ЗАДАЧИ: -создание условий для формирования знаний учащихся об истории возникновения Олимпийских игр -актуализация интереса учащихся к истории Олимпийских игр и Олимпийским играм современности. ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ: --научность --наглядность --доступность и посильность --связь теории с практикой -- обратной связи --межпредметные связи

Комбинированный урок по технике владения верхней передачей мяча в волейболе с развитием двигательных качеств в работе по станциям в музыкальном сопровождении.

Фитбол – один из наиболее веселых и позитивных видов фитнеса, он вызывает эмоциональный подъём, чувство радости и удовольствия. В основе данной методики лежат определённые свойства мяча. Это и размер, и цвет, и его особая упругость. Совместная работа двигательного, вестибулярного, зрительного и тактильного анализаторов, которые включаются при выполнении упражнении на мяче, усиливает эффект занятий. Фитбол очень удачно вписывается в школьную программу по физическому воспитанию. Большие красочные мячи можно применять и на уроках и во внеурочной деятельности, Фитболы позволяют разнообразить всю воспитательно - образовательную, коррекционную, развивающую работу в образовательном учреждении. Они не имеют противопоказаний, а потому подходит абсолютно всем.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее