Технология педагогического анализа содержания урочных форм (урок, секция). Она предполагает сбор информации и ее анализ , которая включает ряд разделов. Используя данную технологию, можно дать объективную оценку соответствия профессиональной деятельности преподавателя физической культуры или тренера. Данная технология достаточно расширена и конкретна, может быть использована даже не специалистами по физической культуре.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УРОКА.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Содержание программного материала состоит из двух основных частей: базовой и вариативной (дифференцированной).Базовый компонент составляет основу общественного стандарта общеобразовательной подготовки в сфере физической культуры и не зависит от региональных, национальных и индивидуальных особенностей ученика. Но в программе отсутствуют некоторые виды спорта (лыжная подготовка и плавание) с учетом климатический условий, а также с неимением соответствующих спортивных сооружений. Вариативная (дифференцированная) часть физической культуры обусловлена необходимостью учета индивидуальных способностей детей, региональных, национальных и местных особенностей работы школы.
В 1-й четверти 1-го класса на уроках физкультуры идет ознакомление с предметом в виде подвижных игр и различных эстафет. Нормативы, как таковые, отсутствуют, по-этому ребятам рекомендуется привыкать к форме школьного обучения посредством игровых упражнений.
Планирование составлено с учётом разделов "Основы знаний" и "Домашнее задание". Материал для раздела "Основы знаний" расположен в моей статье "Что надо знать" опубликованной на сайте.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее