Задачи урока:
1. Эстафеты с предметами. Бег -100 м-зачет.
2. Развитие ловкость, скорость.
3. Развитие коммуникативных навыков при работе в парах, в группе.
4. Воспитание активности, решительности, коллективизма.
План конспект урока по физической культуре Легкая атлетика.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительной направленности («Олимп») для учащихся 1 классов разработана на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-4 классов образовательных учреждений В.И. Ляха (2012г), допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации; программы по физическому воспитанию учащихся 1 – 4 классов ФГОС.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по Физической культуре для 5 «А» класса
(учебный предмет)
Разработана на основе Примерной государственной программы
«Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов»
(В. И. Лях, А. А. Зданевич. - М.: Просвещение, 2011)
и в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (5-9 классы)
Настоящая рабочая программа по предназначена для третьего урока физической культуры (региональный компонент). Рассчитана на 34 часа и основана на одном из разделов действующей образовательной программы А.П. Матвеева «Спортивные игры».
Разработана на основе Государственного стандарта основного общего образования и в своей предметной ориентации нацелена на формирование физически здоровой и физически развитой личности с высокой потребностью в двигательной активности и повышения умственной работоспособности.