Рабочая программа по физкультуре 4 класс

Раздел: Программы, планирование

Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для обучающихся 1 класса составлена на основе требований к результатам ООП НОО. Министерство Образования и Науки Российской Федерации приказ от 6 октября 2009 года № 373. Об утверждении и введение в действие ФГОС НОО (с изменениями на 18 мая 2015); с учетом примерной основной образовательной программы начального общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15); авторской программы «Физическая культура» В. И. Ляха, предметная линия учебников под редакцией В.И. Ляха, пособие для учителей общеобразовательных учреждений, Москва, «Просвещение», и основных направлений программ, включенных в структуру ООП НОО МБОУ СШ №--. Для прохождения программного материала в учебном процессе используется учебник: Физическая культура. 1-4 кл.: учебник для общеобразовательных организаций/ под общей редакцией В.И.Ляха – М.: Просвещение. В соответствии с учебным планом, рабочая программа рассчитана на 99 часов в год из расчета 3 часа в неделю. Основная форма работы – уроки. В рабочей программе определенны система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозирован результат и уровень освоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля.

Раздел: Программы, планирование

Основная идея программы: создать организационно-педагогические условия для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей в условиях общеобразовательного учреждения, способствовать формированию готовности ребенка к здоровому образу жизни. Данная программа направлена на формирование здорового образа жизни школьников. Новизна и уникальность идей заключается в использование здоровьесберегающих образовательных технологий, которые были разработаны кандидатом медицинских наук, профессором Смирновым Н.К. Основное внимание уделено стратегиям здоровьесберегающей работы, что позволяет задать правильное направление усилий, повысить эффективность получаемых результатов, избежать ошибок при реализации отдельных приемов и технологий.

Раздел: Программы, планирование

В ходе модернизации образования, одной из основных задач в преподавании предмета «физическая культура» становится освоение знаний о физической культуре и спорте, их истории и современном развитии, роли в формировании здорового образа жизни. При реализации которой, мы неизбежно сталкиваемся с рядом трудностей: лишать детей столь необходимой двигательной активности в пользу изучения теории, либо изучать теоретическую часть вскользь, не акцентируя на этом большого внимания. Это заставило меня искать новые стратегии в преподавании именно теоретической части физической культуры. Практика показала, что наиболее рациональным является внедрение идей семи модулей программы.