Сотрудничество школы и социума как фактор реализации концепции физического воспитания обучающихся

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Чтобы не только готовить детей к будущему, но и жить в настоящем, О.В. Колембекова, учитель географии высшей квалификационной категории разработала программу школьного туристического клуба «Компас здоровья», которая представляет собой авторский вариант программы туристско-краеведческой работы в школе. Программа предназначена для педагогов-руководителей туристических клубов школ и учреждений дополнительного образования. Туристический клуб школы открыт для всех любителей туризма. Основные цели и задачи программы: - сформировать представления о правилах поведения на природе, во время походов, прогулок, экскурсий; - привить интерес к занятиям туризмом и краеведением как активной, познавательной, оздоровительной и досуговой деятельности; - способствовать развитию коллектива в группе, созданию обстановки доброжелательности, психологического комфорта, удовлетворению потребно-сти детей в общении; - развить инициативу и индивидуальные способности воспитанников. Программа занятий туристско-краеведческого клуба рассчитана на учеников 5-6 классов общеобразовательных школ. Программа занятий клуба, рассчитанная на 2 часа в неделю на протяжении всего учебного года (68 часов в год), включает теоретические (примерно 1/3) и практические (примерно 2/3) занятия. Такое соотношение теоретических и практических занятий является наиболее оптимальным для учеников, их возрастных особенностей, позволяет избавиться от однообразности занятий. Кроме того, клубная форма работы даёт возможность одновременно заниматься детям разных возрастов и даже разных школ, помогает проявить свою самостоятельность и свои способности в боль-шей степени, чем при кружковой форме работы с ее однообразными занятиями в помещении, строгим выполнением программы и т.д. Всё это позволяет привлечь к занятиям большее количество учеников, которые интересуются туризмом и краеведением. Структура занятий состоит из заседаний клуба (теоретической подготовки) и практической части (походов, экскурсий, краеведческих меро-приятий). Теоретическая подготовка представляет собой лекции, беседы или семинарские занятия, которые проводятся руководителем клуба в помещении школы или в местах проведения экскурсий. Теоретическая подготовка дает представление об истории, целях и задачах деятельности клуба; знакомит с ис-торией своей школы и населенного пункта, историческими, культурными и природными особенностями своего региона, страны или места путешествия; дает основы необходимой туристской подготовки. Практические занятия проводятся в форме однодневных или много-дневных походов и экскурсий. Проведение краеведческого вечера или выполне-ние краеведческих заданий дает возможность ученикам попробовать свои силы и закрепить полученные знания в их практическом применении. Данная работа способствует формированию ключевых компетентностей учащихся: социокуль-турной, коммуникативной, информационной. Программа учитывает особенности школьного учебно-воспитательного процесса и возрастные особенности учеников, поэтому бол
Пояснительная записка. Тематическое планирование составлено на основе учебной программы «Физическая культура 5-9 класс» (В.И.Лях –М. : Просвещение, 2011). Главной задачей в модернизации российского образования является введение государственного стандарта общего образования. Государственный стандарт включает три компонента: федеральный компонент, региональный компонент, компонент образовательного учреждения. Изучение физической культуры направлено на достижение следующих целей: - развитие основных физических качеств и способностей; укрепления здоровья, расширение функциональных возможностей организма; - формирование культуры движений, обогащения двигательного опыта физическими упражнениями с общеразвивающей направленностью; -приобретения навыков в физкультурно - оздоровительной и спортивно - оздоровительной деятельности; - воспитания устойчивых интересов и положительного эмоционально - ценностного отношения к физкультурно - оздоровительной деятельности; - основание знаний о физической культуре и спорте их истории в современном развитии роли в формировании здорового образа жизни. Обязательный минимум содержания основных образовательных программ: -основы физической культуры и здорового образа жизни: - физкультурно - оздоровительная деятельность; - спортивно - оздоровительная деятельность. В результате изучения физической культуры ученик должен: знать/понимать - роль физической культуры в формировании здорового образа жизни, организация активного отдыха и профилактике вредных привычек; - основы формирования двигательных действий и развитии физических качеств; - способы закаливания организма и основы самомассажа; Уметь: - составить, выполнить комплексы упражнений утренней и корригирующей гимнастики с учетом индивидуальных особенностей организма; - выполнять акробатические, гимнастические, легкоатлетические упражнения, технические действия в спортивных играх; - выполнять комплексы общеразвивающих упражнений на развитие основных физических качеств, лечебной физической культуры с учетом состояния здоровья и физической подготовленности; - осуществлять наблюдение за своим физическим развитием и индивидуальной физической подготовленностью контроль за техникой выполнения двигательных действий и режимом физической нагрузки; - соблюдать безопасность при выполнении физических упражнений и проведении туристических походов; -осуществлять судейство школьных соревнований по одному из базовых видов спорта; Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. Курс по федеральному базисному учебному плану по физкультуре для обучающихся 5 по 9 классов составляет 105 часов на каждый класс - 3 раза в неделю, 34,5 недели; продолжительностью 40 минут урока.
Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС. Количество часов в год – 68 Количество часов в неделю – 2. 6 классы - Планирование составлено на основе рабочих программ «Физическая культура» для общеобразовательных учреждений 1 – 11 классы. Автор программы – В.И. Лях, Москва, «Просвещение», 2011 г. Учебники: М. Я. Виленский, В.И. Лях «Физическая культура» 5 – 7 класс 6 классы - Планирование составлено на основе рабочих программ «Физическая культура» для общеобразовательных учреждений 1 – 11 классы. Автор программы – В.И. Лях, Москва, «Просвещение», 2011 г. Учебники: М. Я. Виленский, В.И. Лях «Физическая культура» 5 – 7 класс
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее