Организация занятий физкультурой в группе продленного дня в контексте Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «ГОРЖУСЬ ТОБОЙ, ОТЕЧЕСТВО (ГТО)»
Для детей, посещающих ГПД, выполнение рекомендаций к недельному двигательному режиму в рамках физкультурно-спортивного комплекса ГТО возможно, только если занятия физической культурой в ГПД будут должным образом организованы под руководством специалиста, владеющего спецификой работы с данной возрастной группой в условиях, как правило, ограниченных как временными рамками, так и наличием мощностей для занятий физической культурой в большинстве современных школ. В данной статье предлагается методическое обеспечение таких занятий.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Рабочая программа и календарно- тематическое планирование для 3-4 классов по физической культуре на основе комплексной программы и УМК В. И. Ляха по ФГОС с лыжной подготовкой и вариативной частью ритмика (102ч.)
Программа по русскому языку разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования.
Предмет «Русский язык» играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования: становлении основ гражданской идентичности и мировоззрения; формировании основ умения учиться и способности к организации своей деятельности; духовно-нравственном развитии и воспитании младших школьников.