ФГОС. Календарно-тематическое планирование для 1 класса (I четверть).

Раздел: Программы, планирование

Рабочая программа по физической культуре составлена на основе государственного стандарта основного общего образования и Примерной программы по физической культуре и включает шесть разделов: пояснительную записку; содержание учебного предмета с тематическим планом; требования к уровню подготовки обучающихся 8-9 классов; календарно-тематическое планирование; оценочные материалы; условия реализации обязательного минимума содержания образования (материально-техническое и информационно-методическое обеспечение образовательного процесса). В рабочей программе для обучающихся 8-9 классов двигательная деятельность, как учебный предмет, представлена двумя содержательными линиями: физкультурно-оздоровительная деятельность и спортивно-оздоровительная деятельность. Каждая из этих линий имеет соответствующие свои три учебных раздела (знания, физическое совершенствование, способы деятельности).

Раздел: Программы, планирование

Рабочая программа по физической культуре для 5 - 11 классов при 3-х часах в неделю разработана на основе комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов. Авторы составители: доктор педагогических наук В.И.Лях, кандидат педагогических наук А.А.Зданевич, 6-е издание, Москва, "Просвещение" 2009 год. Она рецензирована и утверждена на заседании городского методического объединения учителей физической культуры. Моя программа прошла открытую общественную и профессиональную экспертизу на сайте творческих учителей, получила общественное признание и положительные отзывы на форуме учителей физической культуры, перемещена в библиотеку сообщества "Сообщество учителей физической культуры" http://it-n/ru Рабочая программа разработана с учётом климатических условий региона, материально-технической базой ОУ, календарём городских соревнований входящих в зачёт городской Спартакиады школьников.

Раздел: Программы, планирование

В современном мире существенно возрастает роль физической культуры и спорта как фактора совершенствования человека и общества. Здоровый образ жизни в целом, физическая культура и спорт в частности, становятся социальным феноменом, объединяющей силой и национальной идеей, способствующей развитию сильного государства и здорового общества. По физическому состоянию человеческого потенциала Россия сущест-венно отстает от передовых стран. Статистические показатели: • 25-30% детей, пришедших в 1 класс школы, имеют физические не-достатки или хронические заболевания; • 90-92% выпускников средних школ не осведомлены о болезнях, они попросту не знают, что больны; • только 8-10% выпускников школ можно считать действительно здоровыми. Между тем, здоровье - основополагающая составляющая всей жизни и деятельности человека. Имея с рождения крепкий организм, совершенствуя свой физический, творческий и нравственный потенциал, можно добиться больших успехов. Современный человек не может считаться культурным без овладения основы физической культуры, т.к. она является неотъемлемой частью общей культуры. Даже великие философы - Сократ, Платон, Аристотель и другие в своих трудах отмечали уникальные возможности спортивных занятий в воспитании всесторонне развитой личности.