Самостоятельная работа на уроках немецкого языка

Методы активизации самостоятельной работы учащихся на уроках Использование современных методов обучения является основой при организации самостоятельной работы учащихся на уроке. Одним из таких методов можно считать проблемный метод обучения. Сегодня под проблемным методом обучения понимается такая организация учебных занятий, которая предполагает создание под руководством учителя проблемных ситуаций и активную самостоятельную деятельность учащихся по их разрешению, в результате чего и происходит творческое овладение знаниями, умениями и навыками и развитие мыслительных способностей.

samostoyatelnaya-rabota-obuchayuschihsya-kak-metodicheskaya-problema.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное
Теоретическое сообщение об основных положениях использования языкового портолио учащегося, как формы внедрения в процесс обучения стимулирующе- формирующего оценивания достижений изучающих иностранный язык.
Раздел: Иное
В работе показано, как можно разработать урок-повторение к теме с использованием методики станционного обучения на примере аутентичного текста из интернета. С помощью данной методики развиваются навыки самостоятельной работы. Разработка такого урока является плодом творчества учителя, требует подготовительной работы, но результаты, а именно , повышение интереса к изучению языка, хорошие, оправдывают большой труд.
Раздел: Иное

Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства. По данным института РАО в школу уже приходит 20 % детей, имеющих нарушения психического здоровья; в 4 раза – психоневрологических отклонений; в 3 раза патология органов пищеварения, в школе у детей в 5 раз возрастает частота нарушения зрения и осанки. Поэтому разработка эффективных мер по укреплению здоровья детей и подростков имеет исключительное значение для современной школы. Установление гармоничной связи между обучением и здоровьем обеспечивает качественный сдвиг в сторону повышения эффективности учебного процесса. Новый ФГОС формулирует цели, ключевые задачи, средства, формы формирования у учащихся культуры здоровья, предусматривающей самостоятельную сознательную регуляцию своих действий и поведения в интересах своего здоровья и окружающих.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее