автор Кузнецова Е.В. МОУ Алейниковская СОШ Алексеевского района Белгородской области Развитие творческих способностей на уроке и во внеурочное время (доклад) Сегодня вопрос о развитии творческих способностей учащихся в теории и практике обучения стоит особенно актуально, так как исследования последнего времени выявили у школьников значительно больше, чем предполагалось ранее, возможности усваивать как в привычной, так и в нестандартной ситуации.
Состояние здоровья подрастающего поколения – важнейший показатель благополучия общества и государства. По данным института РАО в школу уже приходит 20 % детей, имеющих нарушения психического здоровья; в 4 раза – психоневрологических отклонений; в 3 раза патология органов пищеварения, в школе у детей в 5 раз возрастает частота нарушения зрения и осанки. Поэтому разработка эффективных мер по укреплению здоровья детей и подростков имеет исключительное значение для современной школы. Установление гармоничной связи между обучением и здоровьем обеспечивает качественный сдвиг в сторону повышения эффективности учебного процесса. Новый ФГОС формулирует цели, ключевые задачи, средства, формы формирования у учащихся культуры здоровья, предусматривающей самостоятельную сознательную регуляцию своих действий и поведения в интересах своего здоровья и окружающих.