С точки зрения классификации технических средств обучения (ТСО) персональный компьютер (ПК) относится к многоканальным средствам результативного типа и входит в группу электронных или автоматизированных средств обучения. Компьютер является наиболее «развитым» средством в ряду других электронных устройств, используемых при обучении ИЯ, к которым относятся: электронная азбука, электронное табло ошибок, электронный экзаменатор и другие.
Обучение общению в основной школе строится с ориентацией на аутентичные (или приближенные к ним) ситуации общения в школе, семье, в общественных местах, тематические беседы, высказывания. При этом основное внимание уделяется развитию этики общения на межличностном и межкультурном уровнях.